La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) inició un Taller de Formación en Perspectiva de Género dirigido a personal directivo de escuelas públicas de educación básica en la entidad.

La directora de la Unidad Institucional para la Igualdad entre Mujeres y Hombres, Nhur Amira Núñez Ponce, anunció que el taller se llevará a cabo del 16 al 20 de octubre y lo impartirá Alma Díaz Rojo.

El propósito de esta formación es proporcionar a los directivos de educación básica elementos teóricos y conceptuales, así como mecanismos prácticos para el desarrollo de propuestas destinadas a erradicar la violencia contra las mujeres y niñas, e incorporar la perspectiva de género en su práctica docente.

El acto protocolario de inauguración del taller contó con la presencia de destacadas autoridades de la SEPH. En representación del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, estuvieron presentes Maricarmen Mandujano Cerrilla, Subsecretaria de Administración y Finanzas, y Myrlén Salas Dorantes, Subsecretaria de Educación Básica, además de Nancy Adriana León Vite, directora general de Educación Básica.

Durante la ceremonia, Maricarmen Mandujano Cerrilla destacó que, para la actual administración, encabezada por el Gobernador de Hidalgo, Julio Menchaca Salazar, es una prioridad impulsar acciones que promuevan el respeto a los derechos humanos, y la igualdad de género.

En ese sentido, Nancy Adriana León Vite, directora general de Educación Básica, señaló que, con estas acciones de capacitación, la SEPH busca dotar de herramientas a los docentes con el fin de que promuevan en niñas, niños y adolescentes la importancia de ejercer sus derechos en condiciones de igualdad.

León Vite invitó a los asistentes a unirse desde las aulas con acciones que fortalezcan los valores universales y fomenten una sociedad en la que todas las personas cuenten con los mismos derechos, tratos y oportunidades, donde el respeto a niñas y mujeres sea una premisa que contribuya a la convivencia sana y pacífica, con el objetivo de avanzar hacia una cultura de paz.